Pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran berbasis proyek sangat baik diterapkan pada  pembelajaran Kimia. Guru-guru kimia SMA dapat mengimplementasikan pada materi pembelajaran seperti PLBS atau materi lain berdasarkan pemetaan SK dan KD. Bagaimana keseruan pendekatan ini dalam PBM simak video berikut:

     Keberhasilan pembelajaran dengan pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran berbasis proyek sangat ditentukan oleh berbagai hal, antara lain faktor kepercayaan diri guru bahwa ia mampu melaksanakan pembelajaran berbasis STEM, sarana dan prasarana pendukung. Diperlukan waktu pembelajaran yang cukup agar implementasi pembelajaran berbasis STEM berhasil. Untuk itu perlu  komitmen yang kuat dari stakeholder pendidikan demi keberhasilan pembelajaran dan ketercapaian tujuan.